Bases de données avancées

• Contribution au profil d'enseignement

• Communiquer et informer

  Utiliser le vocabulaire adéquat Présenter des prototypes de solution et d’application techniques

  Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets

  Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

  Communiquer et informer 1

  Utiliser le vocabulaire adéquat Présenter des prototypes de solution et d’application techniques

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Gérer (créer, modifier, supprimer) des objets de base de données au moyen du langage de définition des données du SQL (LDD avancé)

Formuler, expliquer, comparer et tester des requêtes d'interrogation et de modification de type ensemblistes, imbriquées et corrélées multi-tables au moyen de l'algèbre relationnel et du langage de manipulation de données du SQL (LMD avancé)

Gérer la robustesse du système transactionnel au travers de la cohérence, validation et confidentialité du contexte, du contenu et du contenant d'une donnée (vues, propriétés des transactions, accès concurrents, privilèges d'accès, rôles) au moyen du LCD

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Bases de données avancées

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Herbiet Laurence, Kuty Ludovic, Léonard Anne, Thiry Christiane,

  "Système de gestion de base de données Module 1 "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini