CHIMIE-BIOCHIMIE : Electricité 2

• Contribution au profil d'enseignement

• CONCEVOIR DES SYSTÈMES COMPLEXES

  Etablir une architecture/une structure /un schéma fonctionnel Simuler ou prototyper ces systèmes de façon adéquate

  METTRE EN ŒUVRE DES SYSTÈMES COMPLEXES

  S’assurer de la fiabilité de la réalisation Respecter le cahier des charges

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Mettre en place une stratégie pour obtenir d'éventuelles données manquantes

Elaborer et hiérarchiser des solutions en fonction de critères

Préciser avec les parties prenantes le cadre et les moyens

Vérifier l'adéquation du délivrable avec le cahier des charges

• Objectifs

• Comprendre les notions fondamentales associées à l'électricité en régime continu, alternatif monophasé et triphasé et savoir les appliquer.

  
  

  Réaliser des circuits électriques simples et effectuer les mesures nécessaires en utilisant les appareils de mesure adéquats.

  
  

  Rédiger des rapports pour rendre compte des démarches et choix, essais réalisés et résultats obtenus en les analysant avec esprit critique.

• Contenus

• Courant alternatif monophasé (rappels)

  Courant alternatif triphasé

  Transformateurs

  Laboratoires

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• CHIMIE-BIOCHIMIE : Electricité 2

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini