GENIE ELECTRIQUE : Machines électriques
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "GENIE ELECTRIQUE : Machines électriques"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | ING-1-213 1.1.15 | ||||||
| Crédits ECTS | 2 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 28 | ||||||
| Période | Quadrimestre 1 | ||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Liège (Ing.) | ||||||
| Unité | Orientation | ||||||
| Responsable de la fiche | HAMOIR, JULIEN | ||||||
| Pondération | 20 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | |||||||
| Corequis |
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Contribution au profil d'enseignement
CONCEVOIR DES SYSTÈMES COMPLEXES - Etablir une architecture/une structure /un schéma fonctionnel
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Communiquer les résultats/la solution en mettant en évidence le raisonnement suivi et en justifiant ses choix
Prendre du recul par rapport au cahier des charges
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Objectifs
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Se familiariser avec les notions, éléments et principes des machines électriques, que sont les moteurs électriques, transformateurs, génératrices et dynamo.
Décrire ainsi le fonctionnement général, mettre en équation et calculer, dimensionner correctement, dessiner les schémas électriques de moteurs, connaitre les avantages et désavantages de chaque moteur, être conscient des problématiques liées aux démarrages et freinages et capable d’apporter les solutions appropriées.
Etre sensible au rendement et au facteur de puissance.
Se familiariser avec les éléments de commande des moteurs.
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Contenus
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Rappels
Moteurs asynchrones
Moteurs synchrones
Commande des moteurs
Démonstration en laboratoire
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours ex-cathedra
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Evaluation
GENIE ELECTRIQUE : Machines électriques - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours au format papier
Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
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Autres supports de cours
- Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques