CHIMIE-BIOCHIMIE : Projet pharmaceutique

• Contribution au profil d'enseignement

• CONCEVOIR DES SYSTÈMES COMPLEXES

  Etablir une architecture/une structure /un schéma fonctionnel Simuler ou prototyper ces systèmes de façon adéquate Optimiser les solutions proposées au regard du cahier des charges

  METTRE EN ŒUVRE DES SYSTÈMES COMPLEXES

  Respecter les moyens alloués au projet Evaluer les effets et les impacts du projet sur la société et l’environnement Respecter les normes et réglementations en vigueur

  GÉRER UN PROJET AU SEIN D’UNE ÉQUIPE

  Adapter sa communication envers les pairs, les enseignants, les jurys, commanditaires …. Respecter les moyens alloués au projet Justifier ses décisions et en assumant la portée de ses actes Faire preuve d’esprit critique

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Prendre en compte le contexte du projet pour affiner le tri des données pertinentes

Mettre en place une stratégie pour obtenir d'éventuelles données manquantes

Elaborer et hiérarchiser des solutions en fonction des critères

Choisir et motiver ses démarches

Identifier des techniques permettant au système d'évoluer

S'approprier un projet collectif

Maîtriser les outils de collaboration

Communiquer les résultats/la solution en mettant en évidence le raisonnement suivi et en justifiant ses choix.

Analyser les besoins

Proposer des pistes d’amélioration et des perspectives

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• • Production d'une molécule pharmaceutique
  • Synthèse et purification d'une molécule
  • Génération d'un programme informatique d'analyse

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• CHIMIE-BIOCHIMIE : Projet pharmaceutique

  Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Schrynemackers Jean,	"Chimie organique Tome 1"
  Begasse De Dhaem Brice,	"Microbiologie "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini