CONSTRUCTION : Moteurs électriques - HVAC
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "CONSTRUCTION : Moteurs électriques - HVAC"
| Cycle | 1 | ||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
| Code | ING-1-230 1.2.17 | ||||||
| Crédits ECTS | 3 | ||||||
| Volume horaire (h/an) | 46 | ||||||
| Période | Quadrimestre 2 | ||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Liège (Ing.) | ||||||
| Unité | Orientation | ||||||
| Responsable de la fiche | HAMOIR, JULIEN | ||||||
| Pondération | 30 | ||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
|
||||||
| Prérequis | |||||||
| Corequis |
-
Contribution au profil d'enseignement
CONCEVOIR DES SYSTÈMES COMPLEXES - Etablir une architecture/une structure /un schéma fonctionnel
- Simuler ou prototyper ces systèmes de façon adéquate
- Respecter les normes et réglementations en vigueur
-
Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Prendre du recul par rapport au cahier des charges.
Mettre en place une stratégie pour obtenir d’éventuelles données manquantes.
Communiquer les résultats/la solution en mettant en évidence le raisonnement suivi et en justifiant ses choix.
-
Objectifs
- Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques
-
Contenus
-
HVAC:
- Techniques de ventilation et climatisation: principes de la ventilation et de la climatisation d'air.
- Chauffage: composant des installations de chauffage, dimensionnement.
- Techniques du froid: composants et fluides utilisés dans une installation frigorifique. Installations frigorifiques.
Moteurs électriques:
- Moteur asynchrone triphasé
- Moteur asynchrone monophasé
-
Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours ex-cathedra
- Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
-
Evaluation
CONSTRUCTION : Moteurs électriques - HVAC - Examen Ecrit
-
Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
-
Supports de cours au format papier
Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
-
Autres supports de cours
- Aucun autre support défini