CHIMIE-CHIMIE VERTE : Projet Chimie organique

• Contribution au profil d'enseignement

• CONCEVOIR DES SYSTÈMES COMPLEXES

  Optimiser les solutions proposées au regard du cahier des charges Respecter les normes et réglementations en vigueur

  METTRE EN ŒUVRE DES SYSTÈMES COMPLEXES

  S’assurer de la fiabilité de la réalisation Respecter le cahier des charges Respecter les normes et réglementations en vigueur

  GÉRER UN PROJET AU SEIN D’UNE ÉQUIPE

  Créer une cohésion et une synergie entre les différents intervenants Adapter sa communication en fonction de l'interlocuteur Gérer collectivement les moyens humains et le planning

  MENER UNE DÉMARCHE DE RECHERCHE ET D’INNOVATION

  Faire preuve de déontologie scientifique Développer son inventivité

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Questionner la commande du client : appréhender ses objectifs

Tenir compte des demandes du client tout en gardant une ouverture pour des propositions innovantes

Prendre connaissance de l'état de l'art tout en veillant à ne pas s'y enfermer

Analyser l'impact de la méthode sur la réalisation finale

S'adapter au contexte et aux aléas du projet

Etablir une démarche de validation du système

Intégrer le développement durable dans sa réflexion

Identifier le rôle de chacun et assumer le sien

Favoriser l'intelligence collective

Définir et décrire un objectif de projet de recherche qui permettra l'émergence d'un produit innovant

Réaliser une recherche d'antériorité (état de l'art)

• Objectifs

• • comprendre les différentes fonctions et réactions de la chimie organique et pouvoir mettre en œuvre les méthodes d'analyse vue au cours
  • comprendre et connaître l'ensemble de la théorie relative aux polymères
  • connaitre et mettre en œuvre les techniques de caractérisation et de synthèse relatives aux polymères
  • rédiger de manière complète et critique un rapport sur les différentes manipulations demandées
  • chercher les moyens pour améliorer ce qui est connu
  • rechercher les informations nécessaires à la réalisation du projet, les étudier de manière critique, en discuter avec ses coéquipiers, les mettre en œuvre, caractériser les produits obtenus, rédiger un rapport complet et critique, le présenter oralement et répondre aux différentes questions du jury

• Contenus

• Théorie chimie organique

  • Les composés à fonctions multiples et mixtes
  • Les composés hétérocycliques
  • Les glucides
  • Les acides aminés
  • Les lipides, les terpènes et les stéroïdes
  • La synthèse organique
  • Analyse organique

  
  

  Labo chimie organique

  • Estérification et amélioration du rendement

  
  

  Théorie polymères

  • Généralités
  • Polymères à l'état solide
  • Masses molaires
  • Synthèse
  • Propriétés des polymères en solution
  • Propriétés thermomécaniques
  • Fabrication
  • Additifs
  • Classification
  • Transformation des matières plastiques
  • Problème des déchets

  
  

  labo polymères

  • Reconnaissance des matières plastiques
  • Synthèse du polystyrène
  • Détermination de la M.M. par viscosimétrie

  
  

  Projet : synthèse d'une peinture "écologique"

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• CHIMIE-CHIMIE VERTE : Projet Chimie organique

  Examen Ecrit Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Schrynemackers Jean,	"Polymères Labo "
  Schrynemackers Jean,	"Polymères Théorie "

• Autres supports de cours

• Chimie Organique Tome 3