INFORMATIQUE : Contrôle qualité des systèmes informatiques

• Contribution au profil d'enseignement

• CONCEVOIR DES SYSTÈMES COMPLEXES

  Simuler ou prototyper ces systèmes de façon adéquate

  METTRE EN ŒUVRE DES SYSTÈMES COMPLEXES

  S’assurer de la fiabilité et de la pérennité de la réalisation

  DÉVELOPPER SA PROFESSIONNALITÉ

  Se créer une représentation de la profession Adopter une démarche réflexive et critique

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Mettre en place une stratégie pour obtenir d'éventuelles données manquantes

Choisir et motiver ses démarches

S'approprier une démarche d'autoformation

Etablir des échanges avec des professionnels

• Objectifs

• • Comprendre le rôle du testing logiciel et ses limites.
  • Acquérir et utiliser le vocabulaire relatif au testing logiciel.
  • Différencier les types ainsi que les niveaux de tests.
  • Concevoir et implémenter des scénarii de test.
  • Calculer le pourcentage de couverture du code par les tests.

• Contenus

• • Principe et limites des tests logiciels.
  • Tests de flux de contrôle(Control Flow Testing).
  • Classes d'équivalence, tests aux frontières, tables de décisions.
  • Les tests unitaires.
  • Les doublures(mocks,stubs,...).
  • Le développement dirigé par les tests.
  • Mise en pratique des différents concepts avec les librairies et frameworks du marché(JUnit,Mockito, ...).

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Contrôle qualité des systèmes informatiques

  Examen Ecrit Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini