ELECTROMECANIQUE (Génie mécanique et aérotechnique) : Projets Conception mécanique 2

• Contribution au profil d'enseignement

• CONCEVOIR DES SYSTÈMES COMPLEXES

  Etablir une architecture/une structure /un schéma fonctionnel Simuler ou prototyper ces systèmes de façon adéquate Optimiser les solutions proposées au regard du cahier des charges Respecter les normes et réglementations en vigueur

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Analyser les besoins en interagissant avec le client.

Prendre en compte les normes et réglementations en lien avec le projet.

Adopter une méthode de conception adéquate.

Mettre en place une stratégie pour obtenir d'éventuelles données manquantes.

Communiquer les résultats/la solution en mettant en évidence le raisonnement suivi et en justifiant ses choix.

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Transmission par engrenages: développante de cercle, distance entre deux développantes, roue géométrique plane, engrènement plan, tracé de référence, déport de denture, entraxes normal et modifié, rapport de conduite, engrenages à denture hélicoïdale, calcul de la géométrie, des forces, de contraintes de contact.

  Liaison arbre - moyeu par frettage.

  Les différents régimes de lubrification.

  Théories des régimes hydrodynamiques plan et cylindrique; calcul et technologie des butées et des paliers radiaux hydrodynamiques.

  Théorie du coin.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• ELECTROMECANIQUE (Génie mécanique et aérotechnique) : Projets Conception mécanique 2

  Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aghenie MARIANA,	"Régime hydrodynamique cylindrique "
  Aghenie MARIANA,	"Théorie des engrenages cylindriques Tome 1 "
  Aghenie MARIANA,	"Théorie des engrenages cylindriques Tome 2 "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini