CHIMIE : Stage

• Contribution au profil d'enseignement

• DÉVELOPPER SA PROFESSIONNALITÉ

  S'inscrire dans une démarche de formation continue Se créer une représentation de la profession Faire preuve d'une éthique professionnelle Adopter une démarche réflexive et critique

  GÉRER UN PROJET AU SEIN D’UNE ÉQUIPE

  Créer une cohésion et une synergie entre les différents intervenants Adapter sa communication envers les pairs, les enseignants, les jurys, commanditaires Respecter les moyens alloués au projet Justifier ses décisions et en assumant la portée de ses actes Faire preuve d’esprit critique

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Comprendre l’intelligence collective

Comprendre comment fonctionne l’entreprise (connaître ses structures)

Adapter la communication aux différents interlocuteurs

Participer activement à la réalisation d’un projet professionnel au sein d’une équipe professionnelle

Développer son esprit critique par rapport aux nouvelles technologies

Mobiliser les bonnes démarches d’autoformation face à un problème complexe

Organiser des échanges avec des professionnels. Construire son networking

• Objectifs

• Participation à un projet, situation, process d'un ingénieur industriel au sein d'une industrie ou d'une recherche appliquée

• Contenus

• Stage de 14 semaines, supervisé par un enseignant du service et validé par le coordinateur d'orientation.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Stage

  Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études.

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini