INFORMATIQUE : Gestion technique et environnementale

• Contribution au profil d'enseignement

• METTRE EN ŒUVRE DES SYSTÈMES COMPLEXES

  S’assurer de la fiabilité de la réalisation Respecter les normes et réglementations en vigueur

  DÉVELOPPER SA PROFESSIONNALITÉ

  Se créer une représentation de la profession Faire preuve d'une éthique professionnelle

  GÉRER UN PROJET AU SEIN D’UNE ÉQUIPE

  Gérer collectivement les moyens humains et le planning

  MENER UNE DÉMARCHE DE RECHERCHE ET D’INNOVATION

  Faire preuve de déontologie scientifique

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Reconnaître la présence d'enjeux éthiques dans sa pratique professionnelle

Formuler différentes approches éthiques sur un problème donné

Proposer une réflexion sur le sens du métier d'ingénieur, sur la relation entre l'ingénieur et d'autres parties prenantes

Prendre conscience des enjeux sociétaux du métier d'ingénieur

Evaluer l'impact des technologies et de l'activité de l'entreprise sur l'environnement et les aspects sociétaux

Comprendre et appliquer le fonctionnement de la méthode Agile Scrum

Développer des compétences en communication et en leadership

Encourager l'adaptabilité et la réactivité au changement

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Ethique, ESG, introduction au bilan carbone et ACV

  Examen Oral Evaluation Continue

  Gestion de projet et de la qualité des systèmes d'information

  Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini