CHIMIE-CHIMIE VERTE : Laboratoire intégré

• Contribution au profil d'enseignement

• CONCEVOIR DES SYSTÈMES COMPLEXES

  Etablir une architecture/une structure /un schéma fonctionnel Simuler ou prototyper ces systèmes de façon adéquate Optimiser les solutions proposées au regard du cahier des charges Respecter les normes et réglementations en vigueur

  METTRE EN ŒUVRE DES SYSTÈMES COMPLEXES

  S’assurer de la fiabilité de la réalisation Respecter le cahier des charges Respecter les normes et réglementations en vigueur

  DÉVELOPPER SA PROFESSIONNALITÉ

  S'inscrire dans une démarche de formation continue Se créer une représentation de la profession

  GÉRER UN PROJET AU SEIN D’UNE ÉQUIPE

  Créer une cohésion et une synergie entre les différents intervenants Adapter sa communication en fonction de l'interlocuteur Gérer collectivement les moyens humains et le planning

  MENER UNE DÉMARCHE DE RECHERCHE ET D’INNOVATION

  Faire preuve de déontologie scientifique Développer son inventivité Collaborer avec la communauté scientifique dans un souci d’échange et de validation de ses démarches et résultats de recherche

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Prendre connaissance de l’état de l’art tout en veillant à ne pas s’y enfermer

Analyser l’impact de la méthode sur la réalisation finale (limite de validité, conséquences sur le délivrable, …)

Dès le début de la mise en œuvre, mettre en place des techniques permettant au système d’évoluer

S’adapter au contexte et aux aléas du projet

Etablir une démarche de validation du système

Intégrer le développement durable, la dimension éthique dans sa réflexion

Mobiliser les bonnes démarches d’autoformation face à un problème complexe

Identifier le rôle de chacun et assumer le sien

​ Favoriser l’intelligence collective

Réaliser une recherche d'antériorité

Réaliser un plan de travail/ description détaillée des tâches (résultats attendus/risques encourus) permettant d’aboutir au délivrable de la recherche et envisager les aspects économiques

Expliciter les Implications du projet en termes de développement durable

• Objectifs

• Pour la partie Laboratoire intégré :

  • Proposer une solution à un problème environnemental (traitement de déchet, recyclage, synthèse ...)
  • Elaborer un protocole et de l'optimiser
  • Aborder les aspects économiques (cahier de charges, planning de réalisation)
  • Collecter des informations sur un projet
  • Mettre en application les notions vues durant toutes leur formation
  • Respecter les normes en vigueur et les "Bonnes Pratiques de Laboratoire"
  • Communiquer et travailler au sein d’une équipe;
  • Communiquer ces résultats par écrit et oralement

  
  

  Pour la partie Gestion de projet :

  Rédiger et défendre un potentiel projet de recherche, pour ce faire être en mesure de chercher et d’analyser la littérature scientifique afin d’en tirer les informations nécessaires.

• Contenus

• 1) Mise en application au laboratoire, des notions et pratiques vues durant la formation (environnement, gestion des déchets, biomatériaux, ...)

  Réalisation complète d'une installation semi-pilote

  Optimisation de procédés de production

  Mise au point de techniques d'analyse et contrôle

  
  

  2) Élaboration d'un projet de recherche et défense oral de celui-ci.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• CHIMIE-CHIMIE VERTE : Laboratoire intégré

  Examen Ecrit Examen Oral Examen Pratique

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini