CONSTRUCTION : Gestion de chantier

• Contribution au profil d'enseignement

• CONCEVOIR DES SYSTÈMES COMPLEXES

  Etablir une architecture/une structure /un schéma fonctionnel Optimiser les solutions proposées au regard du cahier des charges Respecter les normes et réglementations en vigueur

  METTRE EN ŒUVRE DES SYSTÈMES COMPLEXES

  S’assurer de la fiabilité de la réalisation Respecter le cahier des charges Respecter les normes et réglementations en vigueur

  DÉVELOPPER SA PROFESSIONNALITÉ

  Se créer une représentation de la profession Faire preuve d'une éthique professionnelle

  GÉRER UN PROJET AU SEIN D’UNE ÉQUIPE

  Gérer collectivement les moyens humains et le planning

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Questionner la commande du client : appréhender ses valeurs, ses représentations, ses objectifs.

Tenir compte des besoins du client tout en gardant une ouverture pour des propositions innovantes.

Analyser l’impact de la méthode sur la réalisation finale (limite de validité, conséquences sur le délivrable, … ).

S’adapter au contexte et aux aléas du projet.

Etablir une démarche de validation du système

Intégrer la dimension éthique dans sa réflexion.

Identifier le rôle de chacun et assumer le sien.

Favoriser l’intelligence collective.

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Activités d’intégration professionnelle (séminaires, retours réflexifs, ateliers)

• Evaluation

• CONSTRUCTION : Gestion de chantier

  Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini