CONSTRUCTION : Matériaux de constructions

• Contribution au profil d'enseignement

• DÉVELOPPER SA PROFESSIONNALITÉ

  S'inscrire dans une démarche de formation continue Adopter une démarche réflexive et critique

  GÉRER UN PROJET AU SEIN D’UNE ÉQUIPE

  Adapter sa communication envers les pairs, les enseignants, les jurys, commanditaires Faire preuve d’esprit critique

  MENER UNE DÉMARCHE DE RECHERCHE ET D’INNOVATION

  Exercer un esprit critique Collaborer avec la communauté scientifique dans un souci d’échange et de validation de ses démarches et résultats de recherche

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Prendre connaissance de l’état de l’art

Aquérir une compétence de vulgarisation en anglais

Conseiller son client en terme de choix de matériau

• Objectifs

• Etude de divers matériaux :

  Faire un état de l'art

  Comprendre dans quels cas sont utilisés quels matériaux

  Comprendre les points fort et faibles d'un matériaux

  Savoir vulgariser, résumer et exposer en anglais sur divers matériaux de construction

  S'intéressasser, avoir un esprit critique

• Contenus

• Etat de l'art de matériaux de la construction : leur origines, caractéristiques, points forts et faibles, leur impact sur l'environnement, leur applications dans le domaine de la construction.

  Des matériaux traditionnels (bois, verre, pierres artificielles, plomb, acier, aluminium,...) et des matériaux nouveaux seront vus dans ce cours.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• CONSTRUCTION : Matériaux de constructions

  Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français
• Anglais

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini