Introduction à la langue et à la culture (chinoise ou russe) partim 2

• Contribution au profil d'enseignement

• 1. S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution

  Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente

  2. Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu’en externe

  Défendre son projet avec conviction et enthousiasme

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

L'étudiant sera capable de: - Bien prononcer et identifier les son et les mots - Comprendre des phrases simples à l’audio ou à la lecture - Réaliser une conversation simple avec une personne bienveillante

• Objectifs

• Acquérir les bases d’une nouvelle langue

  Favoriser la mobilité internationale

  Découvrir et comprendre la culture d’un pays étranger

  Enrichir sa personnalité, développer son intelligence et son sens critique

  S’ouvrir à un autre mode de pensée lié à une culture différente

  Confronter un certain nombre de clichés à la réalité d’un pays

• Contenus

• La prononciation

  Vocabulaire courant

  Étude des structures grammaticales de base

  La structure de la phrase affirmative, négative et interrogative (avec et sans verbe)

  Identification des clichés les plus courants sur le monde et la culture

  Comportements à avoir dans un cadre formel et informel

  Apprentissage des points clés pour comprendre la mentalité

  Russe:

  l’orthographe

  les genres et les nombres

  la déclinaison des pronoms : le nominatif, l’accusatif, le possessif

  la déclinaison des noms : le nominatif, le génitif, l’accusatif

  la conjugaison des verbes : réguliers et irréguliers

  Chinois:

  Comprendre le système d’écriture chinoise, et apprendre les composants de base des caractères chinois (sinogrammes)

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Chinois - partim 2

  Examen Ecrit Examen Oral Evaluation Continue

  Russe - partim 2

  Examen Oral Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Russe: Tochka ru A1 - Olia Dolmatova, Ekaterina Novacac (manuel pour 3 ans)

  Isabelle Rabut et al., «Méthode de chinois» premier niveau, Langues du monde, Paris, INALCO, 2020. (manuel pour 3 ans)