Approfondissement de la langue (chinoise ou russe) partim 2

• Contribution au profil d'enseignement

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

L'étudiant sera capable de: - Comprendre des phrases simples à l’audio ou à la lecture - Réaliser une conversation simple, exprimer son opinion et ses préférences, faire une proposition et donner son accord avec une personne bienveillante

• Objectifs

• Acquérir les bases d’une nouvelle langue

  Favoriser la mobilité internationale

  Découvrir et comprendre la culture d’un pays étranger

  Enrichir sa personnalité, développer son intelligence et son sens critique

  S’ouvrir à un autre mode de pensée lié à une culture différente

  Confronter un certain nombre de clichés à la réalité d’un pays

• Contenus

• Vocabulaire courant

  Étude des structures grammaticales de base

  La structure de la phrase affirmative, négative et interrogative (avec et sans verbe)

  Identification des clichés les plus courants sur le monde et la culture

  Comportements à avoir dans un cadre formel et informel

  Apprentissage des points clés pour comprendre la mentalité

  Russe:

  l’orthographe

  les genres et les nombres

  la déclinaison des pronoms: le nominatif, l’accusatif

  la déclinaison des pronoms : le nominatif, l’accusatif, le possessif

  la déclinaison des noms : le nominatif, le génitif, l’accusatif, le prépositionnel, le pluriel, l'instrumental

  la conjugaison des verbes : réguliers et irréguliers

  Adjectifs : l'accusatif,

  adverbes

  Passé

  Chinois:

  Les étudiants apprendront les principales notions et syntaxes grammaticales de base de la langue chinoise moderne. Des explications de base seront fournies sur la société contemporaine chinoise en relation avec les sujets étudiés dans le manuel. Alors que les étudiants seront formés en classe en chinois parlé et écrit, ils devront faire une quantité substantielle de devoirs. Du matériel pédagogique supplémentaire, comme des vidéos et des textes, sera utilisé en classe, le cas échéant.

  Un travail régulier après chaque cours est nécessaire pour mieux intégrer la nouvelle connaissance. Pratiquer l’écriture des caractères est un bon moyen de mémorisation. 

  En mettant l’accent sur l’écriture chinoise simplifiée, les étudiants apprendront la lecture et l’écriture en caractère, se basant sur le vocabulaire acquis de la première année. Ainsi ils seront capables de rédiger un texte pour se présenter, présenter une personne et un logement, faire un message simple.

    

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Chinois - partim 2

  Examen Ecrit Examen Oral Evaluation Continue

  Russe - partim 2

  Examen Ecrit Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Russe: Tochka ru A1 - Olia Dolmatova, Ekaterina Novacac (manuel pour 3 ans)

  Chinois: Isabelle Rabut et al., «Méthode de chinois» premier niveau, Langues du monde, Paris, INALCO, 2020. (manuel pour 3 ans)