Médiation sociale et culturelle

• Contribution au profil d'enseignement

• Questionner et évaluer son savoir et ses pratiques professionnelles en matières sociales

  Prendre un recul critique par rapport au sens et à la pertinence de son savoir et de sa pratique Veiller au caractère éthique et déontologique de sa pratique Evaluer et actualiser en permanence ses connaissances et compétences Mobiliser son savoir autour de projets de recherche appliquée

  Comprendre et analyser son milieu et son cadre d’intervention

  Identifier le cadre institutionnel et les acteurs du milieu dans lequel ils évoluent

  Mobiliser les savoirs spécifiques à l’analyse des conflits pour mettre en place des projets et des solutions concrètes et innovantes

  Contribuer à la diffusion et à la compréhension des connaissances produites, ainsi qu’à leur utilisation et à leur réappropriation par les acteurs concernés

  Prévenir, gérer, orienter et/ou résoudre le conflit

  Développer toutes les formes de compétences médiatrices

  Penser et mettre en place des innovations relatives aux liens démocratiques et sociaux

  Participer à la réflexion critique des idéologies et des normes sociales liées à la notion de conflit

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

- Définir et discuter les notions de médiation, médiateur, médiation sociale, médiation culturelle, médiation esthétique et médiation interculturelle

- Analyser un dispositif de médiation (expliquer le rôle du tiers, identifier les professionnalités à l’œuvre, etc.)

- Porter un regard critique sur les visées de ces dispositifs

• Objectifs

• Donner les outils sociologiques pour mieux comprendre la notion de "médiation" dans le champs de l'intervention sociale.

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Médiation sociale et culturelle

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques