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Stage d'observation

Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Stage d'observation"

Cycle 2
Niveau du cadre francophone de certification 7
Code IPGC-2-035 2.2.1
Crédits ECTS 1
Volume horaire (h/an) 10
Période Quadrimestre 2
Implantation(s) SOCIAL - Jemeppe
Unité Obligatoire
Responsable de la fiche WOLKOFF, TANIA
Pondération 10
Composition de l'unité d'enseignement
Intitulé Nombre d'heures Pondération
Stage d'observation 10 EI
Prérequis -
Corequis -
  • Contribution au profil d'enseignement

  • Définir et comprendre les différentes modalités des conflits et des formes de violences
    • Analyser la complexité des situations de tensions ou potentiellement génératrices de conflits et/ou de violence
    Comprendre et analyser son milieu et son cadre d’intervention
    • Identifier le cadre institutionnel et les acteurs du milieu dans lequel ils évoluent
    • Détecter les risques d’émergence de conflits/violences
    • Reconnaître les mécanismes existants dans son milieu en rapport avec la prévention et gestion de conflit
  • Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

  • Identifier le fonctionnement de l'institution, les problématiques et enjeux en présence

    Identifier les facteurs de risques relatifs à la prévention et gestion des conflits

    Identifier des possibilités d'actions éventuelles

  • Objectifs

  • Grâce à une période d’immersion de 4 jours dans le milieu professionnel, l’étudiant est capable de comprendre le cadre d’intervention et d’ébaucher une ou plusieurs pistes de projet et/ou recherche et d'interventions à mener sur le terrain

  • Contenus

  • Participation aux activités du lieu de stage durant 4 jours. 

  • Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

  • Evaluation

  • Stage d'observation
    Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études.
  • Langue(s) de l'unité d'enseignement

  • Supports de cours au format papier

  • Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
  • Autres supports de cours

  • Aucun autre support défini