Approche socio-anthropologique de l'interculturalité
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Approche socio-anthropologique de l'interculturalité"
| Cycle |
2 |
| Niveau du cadre francophone de certification |
7 |
| Code |
IPGC-2-040 2.2.1 |
| Crédits ECTS |
3 |
| Volume horaire (h/an) |
30 |
| Période |
Quadrimestre 2 |
| Implantation(s) |
SOCIAL - Jemeppe |
| Unité |
Obligatoire
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| Responsable de la fiche |
inconnu |
| Pondération |
30 |
| Composition de l'unité d'enseignement |
| Intitulé |
Nombre d'heures |
Pondération |
| Approche socio-anthropologique de l'interculturalité |
30 |
EI |
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| Prérequis |
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| Corequis |
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Contribution au profil d'enseignement
| Comprendre et analyser son milieu et son cadre d’intervention |
- Analyser son milieu dans toute sa complexité
- Identifier le cadre institutionnel et les acteurs du milieu dans lequel ils évoluent
- Détecter les risques d’émergence de conflits/violences
- Reconnaître les mécanismes existants dans son milieu en rapport avec la prévention et gestion de conflit
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| Mobiliser les savoirs spécifiques à l’analyse des conflits pour mettre en place des projets et des solutions concrètes et innovantes |
- Réaliser des analyses contextualisées en situations complexes appliquées à des territoires, des organisations, des institutions
- Traduire les résultats de recherche en projets et dispositifs innovants
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| Prévenir, gérer, orienter et/ou résoudre le conflit |
- Mettre en place des stratégies de prévention de conflit
- Orienter vers les professionnels du secteur (justice, médecine du travail, syndicat, conseiller en prévention, centre PMS, travailleurs sociaux, …)
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Le cours a pour but de fournir aux étudiant(e)s les outils nécessaires à la compréhension de la diversité culturelle et religieuse de la société contemporaine ainsi qu'à la déconstruction critique des instruments employés dans la gestion de cette diversit
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Objectifs
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Le cours a pour but de fournir aux étudiant(e)s les outils nécessaires à la compréhension de la diversité culturelle et religieuse de la société contemporaine ainsi qu'à la déconstruction critique des instruments employés dans la gestion de cette diversité.
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Contenus
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Texte trop volumineux pour être consulté
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Cours ex-cathedra
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Evaluation
| Approche socio-anthropologique de l'interculturalité |
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
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Supports de cours au format papier
Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
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Autres supports de cours
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