Outils créatifs 1.1
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Outils créatifs 1.1"
| Cycle | 1 | ||||||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||||||||
| Code | JEUVIDEO-1-004 1.1.1 | ||||||||||||
| Crédits ECTS | 7 | ||||||||||||
| Volume horaire (h/an) | 66 | ||||||||||||
| Période | Quadrimestre 1 | ||||||||||||
| Implantation(s) | TECHNIQUE - Liège (Ing.) | ||||||||||||
| Unité | Obligatoire | ||||||||||||
| Responsable de la fiche | MULLER, CEDRIC | ||||||||||||
| Pondération | 70 | ||||||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | |||||||||||||
| Corequis |
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Contribution au profil d'enseignement
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Maitriser les bases de la modélisation 3D de base sur blender
Utiliser correctement des modificateurs de blender (subdiv, bevel, etc) pour optimiser le travail.
Savoir naviguer efficacement dans l’espace 3D de Blender et utiliser les raccourcis et outils de base.
Pouvoir modéliser en fonction de références visuelles : Capacité à analyserr, et traduire une référence visuelle en 3D
Connaître les notions fondamentales de Unity et le vocabulaire associé
Créer un jeu simple sur Unity avec une aide externe
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Objectifs
- Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques
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Contenus
- Texte trop volumineux pour être consulté
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
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Evaluation
Outils créatifs 3D - Examen Oral
- Evaluation Continue
Outils créatifs 2D - Examen Pratique
- Evaluation Continue
Introduction à Unity - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
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Supports de cours au format papier
Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement
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Autres supports de cours
- Aucun autre support défini