Sciences fondamentales 2
Informations générales sur l'unité d'enseignement : "Sciences fondamentales 2"
| Cycle | 1 | |||||||||
| Niveau du cadre francophone de certification | 6 | |||||||||
| Code | KINE-1-008 1.2.1 | |||||||||
| Crédits ECTS | 5 | |||||||||
| Volume horaire (h/an) | 50 | |||||||||
| Période | Quadrimestre 2 | |||||||||
| Implantation(s) | Santé Motricité - Liège | |||||||||
| Unité | Obligatoire | |||||||||
| Responsable de la fiche | MILIS, VANESSA | |||||||||
| Pondération | 50 | |||||||||
| Composition de l'unité d'enseignement |
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| Prérequis | ||||||||||
| Corequis |
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Contribution au profil d'enseignement
S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle - Exercer son raisonnement scientifique
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Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation
Traiter toute activité professionnelle avec rigueur scientifique.
Collaborer avec des équipes multidisciplinaires en utilisant un vocabulaire scientifique.
Assurer les soins à prodiguer sur base des connaissances scientifiques fondamentales.
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Objectifs
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- Appliquer et utiliser les notions théoriques dans la résolution de problèmes.
- Décrire la structure de la matière à différents niveaux (atomique, moléculaire et macroscopique).
- Caractériser les solutions et leurs propriétés et comprendre l'influence de divers facteurs sur ces dernières.
- Reconnaître les fonctions chimiques organiques dans des molécules.
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Contenus
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Le cours de chimie s’inscrit dans la formation en kinésithérapie pour donner aux futurs praticiens les notions indispensables pour comprendre les processus complexes qui se déroulent dans le corps humain. Les points abordés vont vous permettre d’avoir une meilleure compréhension des notions vues au cours de biochimie, de physiologie et de pharmacologie.
De plus, le cours de chimie permet d’acquérir et d’exercer un raisonnement scientifique.
Contenus
- Atomes, molécules et réactions
- Structure de l'atome et tableau périodique
- Liaisons et états de la matière
- Les solutions
- Les réactions limitées à des équilibres
- Les réactions acide-base
- Les réactions d'oxydoréduction et de complexation
- La chimie organique
Les concepts abordés dans les chapitres 3, 6, 7 et 8 sont nécessaires pour le cours de biochimie et de physiologie (B2). Les notions des chapitres 1, 2, 3, 6 et 7 sont essentielles pour la bonne compréhension du cours de pharmacologie (B3).
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Méthodes d'enseignement et d'apprentissage
- Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
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Evaluation
Sciences fondamentales 2 - Examen Ecrit
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Langue(s) de l'unité d'enseignement
- Français
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Supports de cours au format papier
MILIS Vanessa, "Chimie exercices " Vanessa Milis, "Sciences fondamentales 2 Chimie théorie "
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Autres supports de cours
Espace Moodle