Sciences de la motricité 1

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels

  Diriger

  Développer les stratégies les plus appropriées Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Concevoir des projets professionnels complexes

  Collecter l'ensemble des informations existantes Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations variées Programmer des interventions éducatives, préventives et curatives

  Assurer une communication professionnelle

  Participer à la promotion de la santé

  Pratiquer à des fins médicales les activités spécifiques à son domaine professionnel

  Procéder à des examens cliniques et des bilans analytiques et fonctionnels Intervenir de manière systématique pour remédier à des troubles fonctionnels Eduquer et/ou rééduquer le(s) bénéficiaire(s) de soins

  Concevoir un ou des projets de recherche

  Rédiger un protocole innovant et original

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Expliquer et comparer les recommandations internationales en matière d’activité physique et leurs effets sur la santé physique et psychologique

Décrire et analyser les principaux mécanismes physiologiques (cardio-respiratoires, musculaires, métaboliques) à l’origine des données biométriques recueillies en kinésithérapie.

Mesurer, interpréter et relier des données biométriques à l’état fonctionnel et au niveau d’activité d’un patient

Adapter l’interprétation biométrique aux spécificités des populations particulières : enfant, personne âgée, femme

Expliquer les principes et limites des épreuves d’effort en laboratoire et interpréter les résultats dans une perspective clinique ou de suivi

Identifier les signes d’excès ou de surcharge liés à la pratique sportive et proposer des pistes de prévention adaptées

• Objectifs

• Biométrie humaine :

  • Connaitre les recommandations en terme d'activité physique et ses bénéfices sur la santé
  • Comprendre les mécanismes physiologiques à l'origine des données biométriques observables et mesurables par les kinésithérapeutes et savoir les interpréter
  • Connaitre les spécificités à l'effort de la pédiatrie, de la personne âgée et de la femme
  • Comprendre et interpréter les épreuves d'effort en laboratoire
  • Détection des excès dans le sport
  • Sensibilisation au dopage

  Déterminants de l'aptitude physique :

  - Connaissance de base des déterminants de l'aptitude physique.

  - Aspect pratique des méthodes d'entrainement et d'évaluation de l'exercice musculaire.

• Contenus

• Biométrie humaine :

  • L'activité physique et le sport
  • Données biométriques et leur système de régulation et de mesure
  • L'entrainement physique
  • Spécificités de l'activité physique en pédiatrie
  • Spécificités de l'activité physique chez la personne vieillissante
  • Spécificités de l'activité physique chez la femme
  • Les tests et évaluations de l'aptitude physique
  • Les excès sportifs
  • Eveil à la problématique du dopage

  Déterminant de l'aptitude physique :

  • Echauffement
  • Récupération
  • Evaluation des qualités physiques
  • Souplesse et mobilité
  • Filières énergétiques
  • Vitesse et force

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Biométrie humaine

  Examen Ecrit

  Déterminants de l'aptitude physique

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Biométrie humaine :

  Support de cours dans les ressources de l'école virtuelle