Approche multidisciplinaire de l'appareil locomoteur appliqué à la kinésithérapie 4

• Contribution au profil d'enseignement

• Concevoir des projets professionnels complexes

  Etablir le diagnostic du kinésithérapeute par des actes spécifiques Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations variées

  Pratiquer à des fins médicales les activités spécifiques à son domaine professionnel

  Procéder à des examens cliniques et des bilans analytiques et fonctionnels Intervenir de manière systématique pour remédier à des troubles fonctionnels Réaliser des traitements kinésithérapeutiques préventifs et curatifs Eduquer et/ou rééduquer le(s) bénéficiaire(s) de soins

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

- Décrire les insertions, actions et innervation des muscles des membres, du bassin et de la région cervicale (pré-requis aux autres acquis d'apprentissage).

- Mener une anamnèse systématique et rigoureuse.

- Citer le contexte, symptômes et signes des principales pathologies ostéoarticulaires.

- Etablir un diagnostic fonctionnel dans une réflexion globale en s’appuyant sur l’anamnèse, les bilans analytiques et les tests cliniques.

- Décrire les objectifs de traitement principaux et secondaires.

- Réaliser les bilans de base (morphostatique, douloureux, articulaire, musculaire, de la marche et cutané/circulatoire) de façon cohérente et complète afin d'établir des objectifs de traitement adaptés.

- Choisir les tests cliniques spécifiques les plus adaptés permettant l'évaluation des structures musculaires, articulaires et capsulo-ligamentaires.

- Réaliser les tests cliniques spécifiques selon les modalités adéquates.

- Interpréter correctement les tests cliniques spécifiques (positivité/négativité).

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Activités de pratique professionnelle

• Evaluation

• Bilan ortho traumatologique

  Examen Pratique

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Le support de cours est disponible dans le centre de ressources