Activités d'intégration professionnelle 1

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité Construire son projet professionnel Adopter un comportement responsable et citoyen Exercer son raisonnement scientifique

  Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires

  Respecter la déontologie propre à la profession

  Diriger

  Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluridisciplinaire Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Concevoir des projets professionnels complexes

  Collecter l'ensemble des informations existantes

  Assurer une communication professionnelle

  Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire

  Pratiquer à des fins médicales les activités spécifiques à son domaine professionnel

  Rédiger un rapport kinésithérapeutique motivé et argumenté sur la réalisation du traitement et les résultats obtenus

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Appliquer différents savoirs et aptitudes nécessaires à l'exercice de la profession de kiné et à la communication au sein d'un cabinet de kiné ou d'une équipe pluridisciplinaire

Rédiger un rapport contenant la description du lieu de stage et la prise en charge du patient en l'argumentant (faire des liens avec la théorie)

• Objectifs

• Stage :

  Consulter les membres de l’équipe pluridisciplinaire en vue de collecter des données pertinentes et ciblées sur les problèmes de santé actuels ou potentiels des patients

  Identifier parmi ces données, celles nécessaires à la prise en charge d’un patient en consultant le dossier médical, le dossier infirmier, le dossier kiné et/ou tout autre document spécifique. Argumenter la prise en charge pluridisciplinaire du patient au regard de ces données.

  Accompagner et observer le personnel soignant lors des prestations de soins

  Appliquer, lors de la mobilisation des patients, les règles de manutention

  Appliquer les notions de relation d’aide enseignées au cours de psychologie

  Respecter le secret professionnel

• Contenus

• Stage :

  A l’issue de la 2ème année, l’étudiant aura presté – en milieu hospitalier ou en cabinet indépendant - un minimum de 40 heures sur un total de 1040 heures minimum.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Activités d'intégration professionnelle 1

  Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études.

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini