Cycle | 1 | ||||||
Niveau du cadre francophone de certification | 6 | ||||||
Code | KINE-1-054 1.1.1 | ||||||
Crédits ECTS | 3 | ||||||
Volume horaire (h/an) | 26 | ||||||
Période | Quadrimestre 1 | ||||||
Implantation(s) | Santé Motricité - Liège | ||||||
Unité | Obligatoire | ||||||
Responsable de la fiche | HAJJI, RADWAN | ||||||
Pondération | 30 | ||||||
Composition de l'unité d'enseignement |
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Prérequis |
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Corequis |
S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle |
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Concevoir des projets professionnels complexes |
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Assurer une communication professionnelle |
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Décrire ce qu'est la communication et ses contours, et plus spécifiquement dans le cadre d'une relation de soin
Définir les concepts nécessaires à la compréhension de ce qu’est la communication
Saisir et d'appliquer les concepts de communication dans le champ de la santé
D'utiliser la méthode la plus adapté dans le cadre d'une relation soignant-soigné
Nommer et définir les biais existants dans la relation de soin
Comprendre les émotions et comportements, qui apparaissent chez les personnes malades
Gérer des situations critiques à travers l'utilisation d'une communication et d'outils adéquats
Développer une communication efficiente et humaine avec le soigné, les accompagnants et ses collègues
Identifier et comprendre le vécu du soigné
Identifier les éléments d'une relation favorable à la progression du soigné vers une autonomie psychologique.
Construire une relation de partenariat dans laquelle l'existence de chaque individu intervenant dans la relation est reconnue.
Construire une relation d'aide.
Se situer en tant que futur thérapeute dans la relation formée par le soigné, le thérapeute, l'équipe, la famille, le contexte institutionnel.
La relation thérapeutique
Les conséquences psychologiques de l'apparition d'une maladie
Le vécu et les besoins
L'alliance thérapeutique
La communication
Approche pratique des différents thèmes
Psychologie |
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Hajji RADWAN, | "Psychologie " |
SlideShow durant les cours
syllabus