Hydrothérapie

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels Evaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité Exercer son raisonnement scientifique

  Concevoir des projets professionnels complexes

  Identifier la situation Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations variées Evaluer la pertinence d'une analyse, d'un schéma Programmer des interventions éducatives, préventives et curatives

  Pratiquer à des fins médicales les activités spécifiques à son domaine professionnel

  Réaliser des traitements kinésithérapeutiques préventifs et curatifs Eduquer et/ou rééduquer le(s) bénéficiaire(s) de soins

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

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• Objectifs

• Connaître les caractéristiques et bienfaits de l'eau.

  Concevoir un traitement dans les milieux aquatiques.

• Contenus

• Etude des caractères biophysiques des milieux liquides

  Indications et limites de l'hydrothérapie

  Thermalisme

  Rééducation en milieu aquatique

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra

• Evaluation

• Hydrothérapie

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Bellefroid Muriel, Faitrouni Ghaleb,

  "Hydrothérapie "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini