Pathologie spéciale

• Contribution au profil d'enseignement

• Concevoir des projets professionnels complexes

  Identifier la situation Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations variées Programmer des interventions éducatives, préventives et curatives

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Nommer les lieux de soins psychiatriques

Expliquer ce qu'est une maladie et un trouble de personnalité

Distinguer les différents types de psychotropes

Sélectionner et associer des signes observables à la pathologie mentale qui s'y rapporte

Adapter est décrire ses intervantions auprès du patient souffrant d'une maladie mentale

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• - Introduction : notions générales (représentations mentales de la psychiatrie, lieux de soins,...)

  - Les différents courants théoriques

  - Classifications et approche des aspects pathologiques (Troubles psychotiques, névrotiques, de l’humeur, les assuétudes, …)

  - Troubles de personnalité

  - Pharmacothérapie et autres thérapies

  -La relation thérapeutique

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Activités d’intégration professionnelle (séminaires, retours réflexifs, ateliers)

• Evaluation

• Psychopathologie - psychiatrie

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun

  Prise de notes