Chimie appliquée

• Contribution au profil d'enseignement

• Collaborer à la conception, à l’amélioration et au développement de projets techniques

  Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

comprendre des problèmes de chimie minérale

résoudre des problèmes de chimie minérale

• Objectifs

• Définir et expliquer un certain nombre de concepts théoriques.

  A partir d'un énoncé, repérer les données pertinentes, isoler la ou les inconnues, schématiser la résolution en identifiant les formules à utiliser et résoudre les exercices en expliquant les différentes étapes.

• Contenus

• Pourquoi étudier la chimie minérale, les atomes et les molécules, les fonctions chimiques, la nomenclature, la loi des gaz parfaits, les différents types de réactions chimiques ( avec et sans échanges d’électrons, applications liées à l’oxydation des métaux ), la stœchiométrie, quelques notions de pH, quelques notions de sécurité.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Chimie appliquée

  Examen Ecrit Evaluation Continue

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Baecken Marianne,

  "Chimie appliquée "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini