Création d'entreprise

• Contribution au profil d'enseignement

• S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution

  Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles

  Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu’en externe

  Négocier avec les différents acteurs Présenter, par écrit et oralement, les résultats du diagnostic stratégique et les recommandations Orienter la communication en fonction des publics cibles Promouvoir et contribuer à l'image de marque de l'organisation y compris sa responsabilité sociétale Défendre ses projets avec persuasion et enthousiasme

  Mobiliser les savoirs et les savoir-faire propres au marketing

  Exploiter les sources d'informations pertinentes et mener des recherches prospectives Choisir, utiliser et développer les outils et techniques adéquats pour le marketing direct, la vente et le merchandising

  Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique

  Comprendre, interpréter et anticiper le comportement du client

  S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les

  Gérer une équipe et favoriser les collaborations au sein du service ou du département

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Analyser et profiler un marché, afin de déterminer une stratégie ad hoc pour une entreprise (B2B, B2C) en visant précisément ses objectifs et sa méthode.

Analyser et profiler un marché, afin de déterminer une stratégie ad hoc pour une entreprise (B2B, B2C) en utilisant des outils marketing adaptés tels que les études de marché, le benchmarking ou la veille marketing.

Mettre en place une stratégie traditionnelle et digitale en segmentant le marché, en définissant la cible et en positionnant le produit:service.

Nourrir des relations de qualité entre les différents acteurs (clients, fournisseurs, partenaires…) en tenant compte du contexte socio-culturel et linguistique, en intégrant les différents canaux de la communication (interne, externe, verbal, non verbal…)

Utiliser les techniques de créativité, de brainstorming et de recherches documentaires afin de construire un projet en groupe

Développer un projet innovant, réaliste et viable

Utiliser l'outil Business model canvas dans le cadre du projet de groupe

Réaliser une recherche documentaire

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Séminaire création d'entreprise et entrepreneurship

  Examen Ecrit

  Techniques de communication écrite et orale

  Examen Ecrit Examen Oral

  Techniques de vente, aspects théoriques

  Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Techniques de ventes:ppt