Activités d'intégration professionnelle 1

• Contribution au profil d'enseignement

• S’insérer dans son milieu professionnel et s’adapter à son évolution

  Travailler tant en autonomie qu’en équipe dans le respect de la culture de l’entreprise Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité Adopter une attitude éthique et respecter les règles de déontologie Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles Proposer des solutions innovantes dans le développement des projets marketing et les accompagner Identifier ses besoins de développement et s’inscrire dans une démarche de formation permanente

  Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs tant en interne qu’en externe

  Négocier avec les différents acteurs Présenter, par écrit et oralement, les résultats du diagnostic stratégique et les recommandations Orienter la communication en fonction des publics cibles Promouvoir et contribuer à l'image de marque de l'organisation y compris sa responsabilité sociétale Défendre ses projets avec persuasion et enthousiasme

  Mobiliser les savoirs et les savoir-faire propres au marketing

  Exploiter les sources d'informations pertinentes et mener des recherches prospectives Conduire et gérer des études de marché Élaborer un plan marketing (stratégie et marketing mix) Respecter les prescriptions légales nationales et internationales Intégrer les mécanismes comptables et de gestion financière Choisir, utiliser et développer les outils et techniques adéquats pour le marketing direct, la vente et le merchandising

  Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique

  Comprendre, interpréter et anticiper le comportement du client Dépouiller, trier, synthétiser et interpréter les résultats d'études de marché Effectuer un diagnostic stratégique de la situation commerciale de l'entreprise et de son environnement et faire des recommandations dans le respect des préoccupations environnementales et éthiques Vérifier la pertinence et la cohérence des actions envisagées Identifier et actualiser les indicateurs pertinents de suivi des marchés Évaluer la rentabilité de plans d'actions marketing

  S’organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les

  Coordonner les études de marché Planifier les différentes étapes liées à l'élaboration du plan marketing Structurer et mettre en œuvre des actions de communication Réaliser les différentes opérations d'aménagement du lieu de vente et de présentation des produits Gérer le processus d'achat et les stocks en coordination avec la logistique Planifier le travail des équipes commerciales Gérer une équipe et favoriser les collaborations au sein du service ou du département

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Analyser et profiler un marché, afin de déterminer une stratégie ad hoc pour une entreprise (B2B, B2C) en visant précisément ses objectifs et sa méthode.

Analyser et profiler un marché, afin de déterminer une stratégie ad hoc pour une entreprise (B2B, B2C) en utilisant des outils marketing adaptés tels que les études de marché, les audits, les études de statistiques, le benchmarking et la veille marketing.

Analyser et profiler un marché, afin de déterminer une stratégie ad hoc pour une entreprise (B2B, B2C) grâce à des outils statistiques et informatiques.

Analyser et profiler un marché, afin de déterminer une stratégie ad hoc pour une entreprise (B2B, B2C) dans le respect des normes législatives, administratives (responsabilité sociétales des entreprises) et éthiques.

Mettre en place une stratégie traditionnelle et digitale, en segmentant le marché, en définissant la cible et en positionnant le produit/service.

Mettre en place une stratégie traditionnelle et digitale, en définissant le marketing mix (prix, place, produit, promotion), y compris la promotion d’événements.

Mettre en place une stratégie traditionnelle et digitale, en tenant compte des évolutions technologiques, des KPI (indicateurs de performance) et des aspects éthique et déontologique.

Imaginer et évaluer une stratégie de négociation (achat/vente), en créant des bases de données « prospects », en construisant un argumentaire adapté aux différents destinataires, en gérant les paramètres administratifs (documents de prospection, documents

Nourrir des relations de qualité entre les différents acteurs (clients, fournisseurs, partenaires…) en tenant compte du contexte socio-culturel et linguistique, en gérant les outils informatiques (CRM, ERP, Business Intelligence…), en développant son rése

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Séminaire (communication orale et recherche d'emploi) :

  Points théoriques, conseils et analyse de cas sur les sujets suivants :

  -bilan des compétences personnelles et professionnelles,

  -caractéristiques du CV et de la lettre de motivation,

  -conseils pour préparer un entretien d'embauche,

  -intervention de professionnels de terrain pour expliquer aux étudiants différents aspects de leur futur métier (marketing de l'emploi, simulation d'entretien d'embauche,...).

   

  Stage :

  Rapports de stage :

  - Sommaire de la société ou l'étudiant réalise son stage.

  - Description des tâches effectuées par le biais d'un livre de cours.

  - Conclusions personnelles et objective

  Reportings hebdomadaires

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Séminaire d'insertion professionnelle

  Examen Ecrit

  Stage

  Voir Règlement spécifique des modalités pratiques d'organisation et d'évaluation des stages et du travail de fin d'études.

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini