Système visuel: pharmacologie

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  Exercer son raisonnement scientifique

  Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives

  Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluridisciplinaire Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Concevoir des projets complexes d’intervention orthoptiste

  Evaluer la pertinence d'une analyse, d'un schéma

  Assurer une communication professionnelle

  Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Pharmacologie : Expliquer l'évolution d'un médicament dans l'organisme (absorption, distribution, … ) et en évaluer l’impact sur son activité. Définir et expliquer les notions de pharmacocinétique et pharmacodynamique en rapport avec les médicaments utili

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Pharmacologie spéciale

  Examen Ecrit

  Biologie médicale, microbiologie (partim 2)

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Leballue Aline,

  "Pharmacologie "

• Autres supports de cours

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques