TRAVAIL: Psychologie du travail

• Contribution au profil d'enseignement

• Etablir une communication professionnelle

  Identifier les éléments du cadre dans lequel on se trouve, expliquer clairement son rôle et les actions que l'on peut mener. Faire un usage correct et nuancé de la langue de travail et du vocabulaire spécifique de la profession tant à l'oral qu'à l'écrit, en adaptant son expression en fonction des interlocuteurs

  Pour le travail : gérer des problématiques liées au monde du travail, à l'orientation scolaire et professionnelle, au recrutement, et, à la gestion des risques psychosociaux

  Utiliser les outils et techniques propres au champ d'activité Appliquer les méthodes spécifiques du secteur Comprendre et s'intégrer aux cadres institutionnels spécifiques

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Maitriser les connaissances relatives aux grands courants de pensée de la psychologie du travail.

• Objectifs

• Décrire et exposer les diverses approches théoriques.

  Comprendre et connaître les intérêts de la discipline.

• Contenus

• Introduction.

  L'analyse de la demande.

  L'analyse de poste.

  La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences.

  Les entretiens de recrutements.

  Les tests psychotechniques.

  Les Tests de personnalités.

  Le stress professionnel.

  Conclusion.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Psychologie du travail

  Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini