Méthodologie des tests

• Contribution au profil d'enseignement

• Etablir une communication professionnelle

  Identifier les éléments du cadre dans lequel on se trouve, expliquer clairement son rôle et les actions que l'on peut mener. Faire un usage correct et nuancé de la langue de travail et du vocabulaire spécifique de la profession tant à l'oral qu'à l'écrit, en adaptant son expression en fonction des interlocuteurs

  Inscrire sa pratique dans une réflexion critique, citoyenne et responsable

  Evaluer régulièrement son action et être capable d'en expliciter les valeurs et les enjeux sous-jacents Etre capable de se remettre en question, de s'interroger sur son histoire, ses attitudes, ses représentations et son implication personnelle dans le travail

  Contextualiser les situations et analyser les demandes

  Récolter des informations précises et pertinentes, établir des liens entre elles

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Capable de développer et d'illustrer les motifs et les arguments de l'approche psychométrique (choix des épreuves, administration des épreuves, correction et étalonnage, interprétation et restitution)

Capable de comprendre les différentes méthodes de tests et questionnaires en psychologie

Capable de développer une réflexion critique sur l'évaluation de la psychométrie depuis ses débuts à aujourd'hui

Capable de comprendre l'élaboration et la validation des tests et des questionnaires psychologiques

Capable de comprendre l'évaluation des qualités métrologiques

Capable de comprendre les enjeux des applications psychométriques

• Objectifs

• A l'issue du cours, l'étudiant sera capable :

  • de comprendre, définir et illustrer l’évolution de la psychométrie depuis ses débuts jusqu'à ce jour ;
  • de tenir compte de la nécessaire compréhension des systèmes dans lesquels on évolue (psychologues et sujets) ;
  • d'être conscient des difficultés de l'application psychométrique et de ses enjeux.

• Contenus

• • Les concepts fondamentaux en psychométrie.
  • Comprendre les principes de base des tests et des questionnaires en psychologie.
  • Les différentes méthodes de tests et de questionnaires en psychométriques.
  • Débats et évaluation autour de la psychométrie.
  • Etude des qualités métrologiques.
  • Application des tests et des questionnaires en psychologie.
  • Quelques exemples de tests.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Méthodologie des tests

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Méthodes de tests et questionnaires en psychologie, Jean-Luc Bernaud, Dunod, 2014