Premiers soins

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle.

  Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels. Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité. Construire son projet professionnel. Adopter un comportement responsable et citoyen. Exercer son raisonnement scientifique.

  Assurer une communication professionnelle.

  Transmettre oralement ou par écrit les données pertinentes. Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire.

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Analyser les impacts et les modifications de l'équilibre homéostasique sur les différents systèmes et estimer les régulations physiologiques, les éventuelles prises en charges, chez l'adulte et chez l'enfant.

Concevoir une prise en charge d'un blessé en fonction des moyens disponibles et du lieu d'intervention.

Communiquer en situation concrète en utilisant un vocabulaire spécifique.

• Objectifs

• Partie de fiche comprenant des problèmes syntaxiques

• Contenus

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Premiers soins

  Examen Ecrit Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• syllabus