Psychiatrie

• Contribution au profil d'enseignement

• Décider des stratégies en lien avec le ou les diagnostics posés

  Déterminer les conduites à tenir de manière autonome ou en collaboration dont les prescriptions autorisées Evaluer et réajuster les conduites à tenir

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Expliquer les mécanismes d’apparition des maladies et leurs processus pathologiques pour en dégager les symptômes, expliquer les traitements et argumenter la prévention des complications. • Intégrer les connaissances de base

Développer différents savoirs et aptitudes nécessaires à l’exercice de la profession et à la communication professionnelle spécifique à la discipline psychiatrique, au sein d’une équipe pluridisciplinaire •

• Objectifs

• Soins infirmiers spécialisés en psychiatrie

  • Citer et argumenter ses représentations mentales à propos de la psychiatrie par rapport aux repères théoriques
  • Lister les repères juridiques qui interviennent dans les lois spécifiques à la prise en charge du patient en psychiatrie
  • Relever et expliquer les symptômes d’une personne en psychiatrie en lien notamment avec les orientations psychiatriques (analytique, cogitivo-comportementaliste, biologique et systémique)
  • Classer, présenter par écrit et argumenter les informations collectées, formuler les
  • ressources et les difficultés de la personne soignée, établir et justifier la priorité des interventions et des activités infirmières s’y rapportant, à partir d’études de cas

  Pathologies psychiatriques :

  • Décrire, analyser et argumenter les interventions prioritaires, spécifiques et contextuelles à la prise en charge d’un patient souffrant de trouble de personnalité et/ou de pathologie psychiatrique, en se basant sur les modèles médicaux propres à la discipline et sur les connaissances en psychopathologie

• Contenus

• Pathologie psychiatrique

  - Introduction : notions générales

  - Les différents courants théoriques

  - Classifications et approche des aspects pathologiques (Troubles psychotiques, névrotiques, de l’humeur, des conduites alimentaires, les assuétudes, …)

  - Troubles de personnalité

  - Pharmacothérapie et autres thérapies.

  Soins infirmiers spécialisés en psychiatrie

  - Les représentations mentales à propos de la psychiatrie

  - Les lieux de soins, aspects législatifs et de prise en charge de personnes présentant des comportements à risque, souffrant de troubles de personnalité, de problèmes psychopathologiques.

  - Soins infirmiers et médicaments psychotropes

  - La personnalité et les différentes orientations psychiatriques (analytiques, cognitivo-comportementalistes, biologiques et systémique) permettant de déduire les interventions infirmières

  - Les interventions infirmières chez les personnes souffrant de troubles de personnalité ou de décompensation psychotique, borderline, névrotique, thymique, anxieuse et de troubles alimentaires.

  - Les interventions infirmières auprès des personnes souffrant d’assuétudes (exemple de l’alcoolo-dépendance)

  - Les interventions infirmières face à la prévention du suicide.

   

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Psychiatrie

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Doseray Béatrice, Hercot Anne-Sophie,

  "Soins infirmiers spécialisés en psychiatrie "

• Autres supports de cours

• Cours sur moodle