Physiopathologie et soins en néonatologie

• Contribution au profil d'enseignement

• S’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle.

  Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité Exercer son raisonnement scientifique

  Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives

  Programmer avec ses partenaires, un plan d'actions afin d'atteindre les objectifs définis Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

  Poser un diagnostic pré, péri et post-natal

  Sélectionner les informations à partir des sources de recueil adéquat Identifier le caractère physiologique ou pathologique de la situation

  Décider des stratégies en lien avec le ou les diagnostics posés

  Déterminer les conduites à tenir de manière autonome ou en collaboration dont les prescriptions autorisées

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Décrire la physiologie de l'adaptation à la naissance et des modalités de prises en charge en cas d'adaptation périnatale difficile, comprendre l'épidémiologie appliquée aux nouveau-nés

Comprendre et expliquer les pathologies respiratoires, neurologiques, uro-néphrologiques, hématologiques et cardiovasculaires, à l'exception des malformations

Développer l'organisation des soins, l'examen clinique et les notions de médecine préventive pour le nouveau-né sain.

Définir les notions de prématurités, mortalités, AG et AGC, post-terme, hypotrophie, macrosomie, dysmaturité, de décrire les critères de détermination de l'AG, de compléter et d'interpréter les courbes de croissance.

Citer les 9 immaturités et de concevoir une prise en charge globale d'un nouveau-né prématuré en se référant aux risques liés à chaque immaturité.

Définir les pathologies vues au cours inhérentes à la prématurité (détresses respiratoires, l'ictère, convulsion, syndrome de sevrage néonatal, hypoglycémie...), d'en estimer les risques et complications possible, de planifier un plan de soins adapté à la

Décrire le matériel nécessaire aux différentes techniques de soins vue au cours (toilette en incubateur, placement sonde gastrique, extubation, positionnement, RCP, glycémie, oxygénothérapie...),

Expliquer les principes des "Soins de Développement" et de planifier ses prises en charge dans le respect de cette philosophie.

Citer, discuter et planifier dans ses prises en charge les différents moyens médicamenteux et non-médicamenteux de prise en charge de la douleur du nouveau-né à terme et/ou prématuré

• Objectifs

• Physiopathologie, embryologie et néonatologie partie 1

  • Lister, citer et décrire les besoins nutritionnels du nouveau-né à terme et prématuré ;
  • Evaluer la croissance du nouveau-né à terme et prématuré 
  • Décrire les pathologies digestives, infectieuses et métaboliques, distinguer les signes cliniques et les symptômes de chaque pathologies

   Soins spécialisés en néonatologie et surveillances

  • Aborder la prise en charge du nouveau-né à terme et/ou prématuré dans un service de néonatalogie selon la philosophie des soins de développement,
  • Planifier des prises en charge en toute sécurité grâce à la connaissance des pathologies spécifiques liées à la prématurité et aux risques et complications possibles.
  • Lister, Citer les moyens médicamenteux et non médicamenteux , leurs effets secondaires, indications dans la prise en charge de la douleur du nouveau-né à terme et/ou prématuré.

• Contenus

• Physiopathologie, embryologie et néonatologie (partie 1)

  1. La croissance et la nutrition du prématuré 

  2. La croissance fœtale :

  3. Les courbes de croissances 

  4. Evaluation de la croissance 

  5. La croissance postnatale des prématurés 

  6. Les effets de la croissance périnatale 

  7. Les besoins nutritionnels 

  8. L’allaitement maternel

  9. L’endocrinologie et le métabolisme 

  10. Les pathologies digestives et abdominales 

  11. Les pathologies infectieuses néonatales 

  12. Les ictères du nouveau-né 

  Soins spécialisés en néonatologie et surveillances

  • Introduction
  • Immaturités des fonctions physiologiques
  • L’attachement parental 
  • Les soins de développement 
  • Les soins d'hygiène
  • Soins infirmiers liès à l'alimentation 
  • Les prélèvements
  • Adaptation thermique
  • Adaptation au monde microbien
  • Prise en charge du n-né au bloc d'accouchement
  • Adaptation néonatale normale
  • Adapation néonatale perturbée
  • L'intubation en néonatalogie
  • Attitude en cas de situations particulières
  • Transfert du n-né et admission au centre NIC
  • Les détresses respiratoire en néonatalogie
  • Les hypoglycémies
  • L'ictère
  • Le syndrome de sevrage néonatal (SSNN)
  • Prise en charge du grand prématuré à domicile
  • La douleur en néonatalogie
  • Les convulsion en néonatalogie

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Physiopathologie, embryologie et néonatologie (1ère partie) et pathologie du nouveau-né

  Examen Ecrit

  Soins spécialisés en néonatologie et surveillances, réanimation néonatale

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Marsin Solange,

  "Soins spécialisés en néonatologie et surveillances "

• Autres supports de cours

• Diaporamas