Initiation à la recherche 1

• Contribution au profil d'enseignement

• S’impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle.

  Exercer son raisonnement scientifique

  Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires.

  Pratiquer à l'intérieur du cadre éthique

  Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives

  Participer à la démarche qualité

  Assurer une communication professionnelle

  Utiliser les outils de communication existants Développer des modes de communication adaptés au contexte rencontré

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Le futur professionel de la santé identifie la littérature scientifique afin d'optimaliser sa pratique professionnelle

identifier l'apport de la recherche scientifique en obstétrique, gynécologie ou autres sciences de la sage-femme.

• Objectifs

• Sélectionner et utiliser la littérature scientifique

  rechercher, identifier et commenter un article scientifique

  Citer et expliquer les étapes de la recherche scientifique en soins généraux et sage-femme

  Identifier la structure de la littérature scientifique selon la pyramide des preuves

  Citer et expliquer les étapes de la recherche scientifique en soins infirmiers et sage femme

  
  

• Contenus

• Introduction au processus de recherche en soins infirmiers et sage femme:

  Paradigmes et méthode de recherche

  Pratique fondée sur des preuves:EBP-EBN-MPF

  Types de littérature en santé

  L'article scientifique

  la pyramide des preuves

  Les études originales

  Les études de synthèse

  Les recommandations de bonne pratique

   

   

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Sciences de la sage-femme et méthodes de recherche scientifique1ère partie

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Fischer M., Goffard C., Hercot A.-S., Marsin S., Vintens A.,

  "Méthodes de recherche Tomes 1 et 2"

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini