Sciences humaines 1

• Contribution au profil d'enseignement

• s'impliquer dans sa formation et dans le construction de son identité professionnelle

  Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité professionnelle

  concevoir des projets de soins

  Collecter l'ensemble des informations existantes

  assurer une communication profesisionnelle

  Développer des modes de communication adaptés au divers contextes de soins rencontrés

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Mobiliser les connaissances sur les contextes sociétal, culturel et socio-économique pour identifier les éléments qui pourraient influencer la situation, les attitudes et les comportements de la personne.

Mobiliser les connaissances sur les contextes sociétal, culturel et socio-économique pour identifier les éléments qui pourraient influencer la relation avec la personne ainsi que sa prise en charge.

Mobiliser les connaissances sur les contextes sociétal, culturel et socio-économique pour critiquer certaines idées reçues de la sociologie spontanée rencontrées dans le milieu professionnel.

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Sociologie du vieillissement :

  • Le vieillissement de la population
  • Les inégalités sociales devant la santé
  • Le vécu de la vieillesse
  • Les représentations sociales associées à la vieillesse
  • Les solutions de vie adoptées au cours de la vieillesse

  Psycho-gériatrie - psychopathologique gériatrique :

  • Une brève description historique de la psychogériatrie
  • La différence entre le "normal" et le "pathologique" selon différents courants psychologiques
  • Les spécificités de l'accompagnement psychologique de la personne âgée
  • La dépression de la personne âgée
  • L'anxiété de la personne âgée
  • Pathologies neurodégénératives
  • Le deuil

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Psycho-gériatrie - psychopathologie gériatrique

  Examen Ecrit Evaluation Continue

  Sociologie du vieillissement

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• DISCRY Anne, Eclairages sociologiques pour professions de la santé, Liège, Edipro, 2020.