L'éducation précoce

• Contribution au profil d'enseignement

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

1. A la fin du cours, l'élève sera capable de rédiger un bilan logopédique spécifique au jeune enfant sourd de 0 à 3 ans.

2. L'élève sera capable de maîtriser les techniques de rééducation spécifique.

3. L'élève sera capable d'adapter les techniques existantes au niveau développemental de l'enfant.

• Objectifs

• 1.

  -Obj 1: l'élève sera capable d'utiliser les échelles de développement langagier de l'enfant et notamment Dialogoris.

  -Obj 2: l'élève sera capable d'utiliser l'outil G.I.R.A.F.E.

  -Obj 3: l'élève pourra cerner à quel niveau de développement auditif et communicationnel se situe un jeune enfant sourd âgé de 0 à 3 ans.

   

  2.

  -Obj 1: l'élève sera capable de construire le matériel nécessaire à la maîtrise des jeux phoniques.

  -Obj 2: l'élève sera capable d'utiliser les corrections articulatoires de la méthode verbo-tonale (Guberina).

  -Obj 3: l'élève saura utliser la méthode des doigts lisent et Dyspraxia.

  -Obj 4: l'élève sera capable d'utiliser les applications baby beats, bitsboard, mélodimots, bookcreator.

  3.

  -Obj 1: l'élève sera capable de construire une rééducation adaptée reprenant les techniques vues.

  -Obj 2: l'élève pourra présenter à ses pairs une prise en charge utilisant plusieurs techniques.

• Contenus

• -Définition de l'éducation précoce

  -Chronologie de la prise en charge

  Démarches de consultation

  Premier entretien (anamnèse)

  Bilan audiologique

  Bilan logopédique: Comment réaliser le bilan logopedique du jeune patient en éduc prec (grille Dialogoris)

  Bilan psychomoteur et/ou kiné

  Bilan psychologique

  Remise des bilans (décision partagée)

  Appareillage

  -Techniques de rééducation:

  Entraînement auditif

  Entraînement oral: méthode verbo-tonale (rythme corporel, jeux phoniques, doigts lisent)

    dyspraxia

  les cahiers d'articulation

  De l'attention vis à la lecture labiale

  -Applis: bitsboard, book creator,...

  Partenariat parental (AVT)

   

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Apprentissage et entraînement aux techniques spécialisées dans l'éducation précoce de l'enfant sourd

  Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini