Outil de communication pour le déficient auditif - Module 2

• Contribution au profil d'enseignement

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

1. Au terme du cours, l'élève sera capable d'utiliser, dans des situations simples de la vie quotidienne, les moyens de communication propres à la Langue des signes.

2. L'élève sera capable de percevoir et de comprendre globalement des messages simples signés clairement, y compris des messages nouveaux dont les éléments sont connus ou reconnaissables.

• Objectifs

• 1.

  -Obj 1: l'élève pourra utiliser, pour communiquer avec un déficient auditif en LSFB, les yeux, les mains, l'expression du visage et du corps.

  -Obj 2: l'élève maîtrisera l'ensemble des règles d'organisation syntaxiques, morphologiques et visuelles de la langue des signes, adapté à l'expression de concepts élémentaires.

  -Obj 3: l'élève pourra s'exprimer de façon simple en utilisant les différents signaires acquis.

   

  2.

  -Obj 1: l'élève pourra reconnaître les différents signes de la LSFB.

  -Obj 2: l'élève sera capable de relever les expressions du visage et du corps aidant à la compréhension.

• Contenus

• En langue des signes :

  - Exercices de communications sur les thèmes suivants : 

  • Je m’habille 
  • Je pars en vacances
  • Je découvre les autres loisirs 
  • Je me balade en ville 
  • Je découvre d’autres commerces
  • Je travaille 
  • Je décris une personne 
  • Je mange 
  • Je me promène au parc 
  • À l’école

  
  

  - Exercices de communication grammaticale :

  • l'ordre des signes,
  • l’impératif,
  • les signes temporels: passé, présent, futur,
  • les verbes directionnels classiques (simples)
  • les transferts de taille et de forme (niveau élémentaire),
  • les classificateurs

  
  

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Apprentissage et entraînement à la langue des signes

  Examen Ecrit Examen Oral

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• • Syllabus. Langue des signes francophone belge. UE1. Centre francophone de la Langue des Signes
  • Syllabus. Langue des signes francophone belge. UE2. Centre francophone de la Langue des Signes
  • Règles de grammaire en langue des signes. Centre francophone de la Langue des Signes