Médiations familiales

• Contribution au profil d'enseignement

• Aider à préciser la nature du conflit, les besoins et les intérêts de chacun

  Repérer les dynamiques et les blocages relationnels entre les personnes Appréhender la gestion de crise et les situations d'urgence Gérer l’éristique (ou polémiques) afin d’appréhender les expressions conflictuelles Construire un espace de parole Clarifier la situation de chacune des parties Permettre la prise de conscience des besoins respectifs et de ceux des enfants Ecouter les émotions Prendre de la distance et gérer ses propres émotions face aux enjeux du conflit

  Etablir la reconnaissance réciproque du bien fondé de chacun

  Faire accepter les différences, être en ouverture à l'un et à l'autre Favoriser et organiser un contexte de négociation Garantir un temps de parole équitable Reconnaître et valoriser les différences Rétablir les conditions d'écoute entre les personnes Restaurer un dialogue direct entre les personnes Faire émerger les points d'accord et de désaccord Garantir l’impartialité et la neutralité du médiateur

  Restaurer les liens et accompagner le changement

  Impulser la recherche de solutions Activer le processus de créativité Maintenir une communication de qualité entre les personnes Créer les conditions pour que les personnes s'approprient la résolution de leur conflit Aider à organiser des liens nouveaux entre les personnes Engager les personnes dans la recherche de la faisabilité des options proposées par elles-mêmes Accompagner le démarrage du projet défini

  Contractualiser et garantir le cadre de la médiation

  Poser sa légitimité en tant que médiateur Poser les règles et les maintenir Formaliser les engagements investir une posture de tiers impartial Fixer les règles déontologiques en vigueur Développer des aptitudes à gérer la maïeutique

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Au terme du cours de "droit de la famille", l’étudiant sera capable d’appréhender les différentes notions juridiques abordées, de les comprendre et d’utiliser la terminologie juridique adéquate à ces notions. Il sera capable d’appliquer la théorie à des

Au terme du cours de "médiations familiales", l'étudiant sera capable de : - Distinguer les spécificités de la médiationfamiliale et de questionner plusieurs approches, attitudes et positionnements professionnels en matière familiale

- Repérer les limites de la médiation familiale ; - Identifier différents courants de la médiation familiale ; - Maintenir le cadre de la médiation familiale

; - Utiliser les outils de la médiation : écoute active, clarification, reformulation, observation, créativité… - Identifier, faire émerger, gérer les sentiments/les émotions en vue de favoriser la communication.

• Objectifs

• Permettre aux étudiants de :

  • Connaître les spécificités de la médiation familiale.
  • Maîtriser les notions essentielles à la pratique de la médiation familale.
  • S'approprier le processus de médiation familiale.

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Médiations familiales

  Examen Ecrit Examen Oral

  Droit de la famille

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini