Soins infirmiers et pathologies chirurgicales 3

• Contribution au profil d'enseignement

• Concevoir des projets de soins infirmiers pédiatriques

  Recueillir et sélectionner les données pertinentes Identifier les besoins réels, potentiels, latents, non exprimés Fixer les objectifs Choisir et planifier les interventions de soins en utilisant, à bon escient, des concepts, des méthodes et des protocoles

  Assurer une communication professionnelle

  Etablir une relation de confiance avec l’enfant, les parents et/ou la personne significative Informer, éduquer, accompagner l’enfant, les parents et/ou la personne significative

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de :

Reconnaître les besoins de l'enfant.

Proposer des interventions de soins infirmiers en tenant compte des spécificités de l'enfant.

Démontrer une connaissance des principales pathologies chirurgicales et médicales pédiatriques.

• Objectifs

• Prise en charge complète, soins et surveillance à l'enfant atteint d'une pathologie d'ordre orthopédique.

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant

• Evaluation

• Soins infirmiers et pathologies chirurgicales 3

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Power Point

  Portefeuille de lecture