Méthodologie et outils d'intervention en santé communautaire

• Contribution au profil d'enseignement

• Compétence 4 : Concevoir des projets spécifiques à la santé communautaire avec la participation du bénéficiaire, du groupe et/ou de la communauté

  Favoriser la participation du bénéficiaire, du groupe, de la communauté Elaborer un diagnostic psycho-médico-social individuel / un diagnostic communautaire Concevoir un projet d’intervention individuel/communautaire

  Compétence 5 : Assurer une communication professionnelle

  Communiquer avec les bénéficiaires, les pairs, les professionnels et le réseau

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Expliquer les concepts, valeurs et les méthodes spécifiques à la santé communautaire.

Concevoir un projet d’accompagnement individuel ou communautaire pertinent et cohérent.

Argumenter les stratégies et interventions choisies en tenant compte du bénéficiaire, du groupe, de la communauté, du contexte et de l’institution.

Renforcer la participation et l’empowerment des bénéficiaires en respectant les valeurs et méthodes spécifiques à la santé communautaire.

Initier ou maintenir un travail en réseau avec les différents acteurs concernés par une problématique.

Assurer une communication professionnelle avec l’équipe, les partenaires et les personnes accompagnées.

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Méthodologie de l'approche individuelle et communautaire :

  • La place de l’approche individuelle et communautaire dans le travail de l’infirmier en santé communautaire.
  • Concevoir un projet d’accompagnement individuel qui tient compte des besoins du bénéficiaire, de son contexte et de l’institution.
  • Être à l’écoute des besoins, émotions et demandes du public.
  • Concevoir un projet de santé communautaire qui renforce l’empowerment et l’émancipation des personnes (caractéristiques, valeurs et les méthodes spécifiques)
  • Analyse en groupe de situations vécues en stage par les étudiants par la « Méthode des cas » (R. Mucchielli).

  Organisation administrative et gestion du travail :

  • Les outils et méthodes d’une communication professionnelle.
  • Les outils et méthodes pour collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire ou avec le réseau.

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Activités d’intégration professionnelle (séminaires, retours réflexifs, ateliers)

• Evaluation

• Méthodologie de l'approche individuelle et communautaire

  Examen Ecrit

  Organisation administrative et gestion du travail

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• V. Coupienne. Méthodologie de l'approche individuelle et communautaire (syllabus format numérique)