Fonctionnement de l'être humain partie 6

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels Evaluer sa pratique professionnelle et ses apprentissages Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité Exercer son raisonnement scientifique

  Concevoir les modalités de réalisation des examens et/ou traitements sur base de la prescription médicale

  Collecter l'ensemble des données liées au patient, à sa ou ses pathologies et à l'examen prescrit Etablir la liste des interventions spécifiques en utilisant les normes et les protocoles Evaluer la pertinence de son analyse et proposer d'éventuels réajustements

  Assurer une communication professionnelle

  Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire

  Effectuer les divers examens et participer aux traitements repris dans la liste d'actes autorisés

  Préparer le patient en vue de l'examen ou du traitement Adapter sa prise en charge à l'état du patient et à sa capacité de collaborer Assurer le suivi de l'examen : surveillance et conseils

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de citer les indications d'un examen d'imagerie afin de déterminer les diverses pathologies à surveiller lors de cet examen.

Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de définir les pathologies vues au cours et leurs symptômes dans les spécialités envisagées durant les cours (neuro, cardio, pneumo, néphro, ostéo et pédiatrie) afin de communiquer professionnellement avec les aut

Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de décrire l'étiologie, les signes cliniques et biologiques, les examens, complications et traitements pour les pathologies vues au cours afin de comprendre les indications des examens d'imagerie médicale et de pe

Au terme de l'UE, l'étudiant sera capable de choisir le bon examen d'imagerie en fonction de la pathologie vue au cours qui est recherchée

• Objectifs

• Connaître et comprendre les pathologies les plus fréquentes en hématologie, cardiologie, pneumologie, néphrologie, endocrinologie, ostéo-articulaire et pédiatrie

  Connaître les indications d'examen d'imagerie pour les diverses pathologies envisagées

  Connaître la prise en charge optimale pour les patients présentant les pathologies envisagées durant les cours

• Contenus

• PATHOLOGIE OSTEO ARTICULAIRE

  Chapitre 1 : la hanche         

  a. Anatomie         

  b. Coxarthrose         

  c. Fracture du col du fémur 

  Chapitre 2 : le genou         

  a. Anatomie         

  b. Déchirure du ménisque         

  c. Déchirure du ligament croisé antérieur         

  d. La chondropathie rotulienne         

  e. La maladie d'Osgood-Schlatter         

  f. La gonarthrose 

  Chapitre 3 : l'épaule         

  a. Anatomie         

  b. Conflit antérieur         

  c. La capsulite rétractive de l'épaule         

  d. La luxation de l'épaule         

  e. L'arthrose de l'épaule 

  Chapitre 4 : le rachis         

  a. Le rachis         

  b. Le lumbago         

  c. L'hernie discale         

  d. La discarthrose et l'arthrose apophysaire postérieure         

  e. La spondylolyse         

  f. La scoliose         

  g. L'hypercyphose 

  Chapitre 5 : l'ostéoporose         

  a. L'ostéoporose post-ménopausique         

  b. L'ostéoporose sénile         

  Chapitre 6 : la cheville         

  a. Anatomie         

  b. L'entorse en général         

  c. L'entorse bénigne         

  d. L'entorse moyenne         

  e. L'entorse grave

  PATHOLOGIE PEDIATRIE

  • les pathologies pédiatriques (ortho, abdo, neuro, thoracique) et leur prise en charge
  • les urgences pédiatriques

  PATHOLOGIE GENERALE

  Pathologies rencontrées en :

  • Hématologie
  • Cardiologie
  • Pneumologie
  • Néphrologie
  • Endocrinologie

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Evaluation

• Pathologie générale (partie 1)

  Examen Ecrit

  Pathologie pédiatrie

  Examen Ecrit

  Pathologie ostéo-articulaire

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Hérion Dominique,	"Cardiologie "
  Hérion Dominique,	"Endocrinologie "
  Hérion Dominique,	"Hématologie "
  Hérion Dominique,	"Neurologie "
  Hérion Dominique,	"Pathologies digestives "
  Hérion Dominique,	"Pneumologie "

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini