Fonctionnement de l'être humain partie 8

• Contribution au profil d'enseignement

• Assurer une communication professionnelle

  transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire

  Effectuer les divers examens et participer aux traitements repris dans la liste d'actes autorisés

  Adapter sa prise en charge à l'état du patient et à sa capacité de collaborer Assister le médecin lors de techniques invasives, d'examens ou de traitements particuliers

  Veiller à la sécurité

  Apprécier les risques spécifiques

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Utiliser le vocabulaire scientifique relatif à la pathologie abdominale et ORL dans un soucis de communication interdisciplinaire et de formation continue pour l'intervenant.

Comprendre la pathologie abdominale et ORL dont souffre le patient.

Etre conscient de la répercussion d'une pathologie abdominale ou ORL sur la qualité de vie du patient et sur l'autonomie de celui-ci.

Reconnaître un patient en état critique en utilisant son sens clinique et son raisonnement clinique lors de l’examen du malade Prodiguer les soins adaptés au patient en état critique. Manipuler l’approche ABCDE Utiliser l’algorithme de la réanimation a

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Pathologies ORL

  Examen Ecrit

  Pathologies urgences

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Supports de cours au format papier

• Aucun support déposé pour cette unité d'enseignement

• Autres supports de cours

• Aucun autre support défini