Chimie analytique - Physique

• Contribution au profil d'enseignement

• S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  Développer ses aptitudes d’analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité Adopter un comportement responsable et citoyen Exercer son raisonnement scientifique

  Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes dans les domaines biomédical et pharmaceutique

  Intégrer les connaissances des sciences fondamentales, biomédicales et professionnelles Collecter et analyser l'ensemble des données Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles

  Assurer une communication professionnelle

  Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes Utiliser les outils de communication existants Développer des modes de communication adaptés au contexte rencontré

  Pratiquer les activités spécifiques au domaine des sciences biomédicales

  Appliquer les normes de sécurité et de prévention dans les laboratoires biomédicaux

• Acquis d'apprentissage spécifiques sanctionnés par l'évaluation

Expliquer les principales méthodes d'analyse séparatives (GC, PLC, HPLC...) et spectrométriques d'intérêt dans le secteur biomédical. Pratiquer certaines d'entre elles (GC, LPG, HPLC, UV/Vis, MS).

Interpréter et analyser avec un esprit critique des résultats simples obtenus avec ces méthodes.

En analyse qualitative, cela implique de savoir distinguer les zones clefs dans les spectres ou chromatogrammes et prédire la nature de structures simples ou de proposer une modification des conditions de l'analyse pour améliorer le chromatogramme.

En analyse quantitative, cela implique de savoir exprimer chaque valeur numérique en tenant compte de sa précision.

Reconnaitre et identifier les différents composants d’un appareillage dans le cadre de la réalisation d’une analyse ou de la mise au point d’une nouvelle méthode d’analyse.

Comprendre et décrire les principales sorties de ces instruments.

Prévoir et réaliser des pesées et des dilutions précises.

Pratiquer en toute autonomie diverses techniques de laboratoire en chimie analytique (par ex : doser par spectrophotométrie ou séparer, identifier et mettre au point une méthode de dosage en chromatographie (CCM, colonne, GC et HPLC))

Analyser les résultats obtenus. Appliquer systématiquement les règles relatives à la précision d’une valeur résultant d’une opération algébrique en tenant compte de la précision du matériel utilisé.

• Objectifs

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Contenus

• Texte trop volumineux pour être consulté

• Méthodes d'enseignement et d'apprentissage

• Cours ex-cathedra
• Activités interactives demandant une participation active de l’étudiant
• Travaux de laboratoires

• Evaluation

• Chimie analytique (y compris laboratoires)

  Examen Ecrit Examen Pratique Evaluation Continue

  Physique d'application biomédicale

  Examen Ecrit

• Langue(s) de l'unité d'enseignement

• Français

• Supports de cours au format papier

• George ISABELLE,	"Laboratoires de Chimie Analytique commun aux options Cytologie et Chimie Clinique "
  Letawe GERALDINE,	"Physique d'application biomédicale "

• Autres supports de cours

• Syllabus et ppt du Cours de Chimie analytique disponibles sur Moodle